Волошина Валентина Віталіївна

У 1995 році закінчила  Переяслав-Хмельницький педагогічний інститут імені Г.Сковороди. За фахом «Початкове навчання. Музичне виховання».

У 1999 році захистила кандидатську дисертацію на тему «Психологічні детермінанти навчальної успішності молодших школярів»  за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія, під керівництвом доктора психологічних наук, професора О.В.Скрипченка. У 2003 році отримала вчене звання доцента кафедри психології. 

У 2009 році закінчила ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький педагогічний університет імені Григорія Сковороди». За фахом «Практичний психолог».

У 2016 році захистила докторську дисертацію на тему «Психологічні технології підготовки майбутнього психолога» за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія, під керівництвом доктора психологічних наук, професора І.С.Булах. У 2022 році отримала вчене звання професора кафедри теоретичної та консультативної психології. 

У 2024 році закінчила магістратуру ІІ ступня в Menedzerska Akademia Nauk Stosowanych w Warszawie (Warsaw Management university) за спеціальністю Zarzadzanie projektami (управління проектами).

1995-1996–асистент кафедри психології та педагогіки «Переяслав-Хмельницького педагогічного університету імені Г.С.Сковороди. 

1997 - 1998 – психолог початкової школи в ліцеї № 157 м.Києва

1998 - 1999 – асистент кафедри психології НПУ імені М.П.Драгоманова.

2000  -  2007 – кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології НПУ імені М.П.Драгоманова. Доцент кафедри психології НПУ імені М.П.Драгоманова. (Протокол засідання № 324 від 22 жовтня 2003 року).

2000 – 2014 – помічник-консультант народного депутат України на громадських засадах.

2008 – 2012  – голова профбюро Інституту соціології, психології та управління НПУ імені М.П.Драгоманова.

2008 – 2014 – секретар «Громадської експертної ради з проблем законодавства при Верховній Раді України».

2007 - 2016 - кандидат психологічних наук, доцент кафедри теоретичної та консультативної психології Інституту соціології, психології та управління НПУ імені М.П.Драгоманова.

2016 – 2017 - доктор психологічних наук, доцент кафедри теоретичної та консультативної психології факультету соціально-психологічних наук та управління НПУ імені М.П.Драгоманова. 

2017  - 2023- член спеціалізованої вченої ради НПУ імені М.П.Драгоманова із захисту докторських дисертацій зі спеціальності 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія.

2017 – 2020 – завідувач кафедри теоретичної та консультативної психології факультету психології НПУ імені М.П.Драгоманова. 

2017 – 2020 – заступник декана з навчально-методичної роботи факультету психології НПУ імені М.П.Драгоманова

2020-2022 – завідувач організаційно-методичного відділу НМЦ НПУ імені М.П.Драгоманова.

2022 -2023 завідувач організаційно-методичного відділу НМЦ Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.

2023 - завідувачка кафедри теоретичної та консультативної психології факультету психології Українського державного університету імені Михайла Драгоманова

Членкиня Еuropean  association  for security (Польща, Краків), Товариства психологів України, Національної Асоціації Психологів (НАП), Міжнародної фундація науковців та освітян, Арт-терапевтичної асоціації та Спілки освітян України

1. Почесна грамота Міністерства освіти і науки України (Наказ від 12.10.2001р. № 678)
2. Грамота Київської міської організації профспілки працівників освіти і науки України (2009)
3. Медаль М.П.Драгоманова (від 12.01.2010)
4. Відзнака «Драгоманівська родина» (2010)
5. Рішенням Вченої ради університету від 23.05 2017 року №11 нагороджена медаллю «За наукові досягнення» (імені Г.С.Костюка  психолого-педагогічні науки) (2017)
6. Дипломом І ступеня у номінації «Кращий доцент року» Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова (2017).
7. Подяка ректора № 25-П від 22.01.2018
8. Благословення грамота Української православної церкви Митрополита Епіфанія (2022)
9. Подяка ректора від 28.04.2023 
10. Відмінник освіти  (2024)

методологічна парадигма сучасної психологічної науки, психологія особистості, проблема трансформації вищої освіти в Україні, професійна підготовка майбутніх психологів, аксіопсихологічний розвиток підростаючої особистості, сучасні проблеми психології розвитку.